基層強則企業(yè)強，黨務(wù)精則黨建興。為進一步提升基層黨務(wù)人員的理論水平和業(yè)務(wù)能力，解決基層黨建工作中遇到的難點困點堵點問題，今年9月以來，陜化公司黨委工作部以“充電賦能強本領(lǐng)、以學促干建新功”為主題，創(chuàng)新開啟了政工員、組織員業(yè)務(wù)素質(zhì)提升“大練兵”。截至目前，已連續(xù)舉辦6期專題培訓，通過“靶向施教、實戰(zhàn)演練、閉環(huán)管理”三招實舉，打造了一支政治過硬、業(yè)務(wù)精通、作風優(yōu)良的黨務(wù)工作“鐵軍”。 靶向施教 精心烹制業(yè)務(wù)“營養(yǎng)餐” 培訓不僅僅是“灌輸”，更是“精準滴灌”。針對基層黨務(wù)工作“面廣、點多、事雜”的特點，黨委工作部堅持“缺什么補什么、干什么學什么”的原則，科學設(shè)置課程體系，打破了以往“一人講、大家聽”的傳統(tǒng)模式，創(chuàng)新推行“人人上講臺、個個當講師”的輪訓機制。參訓的政工員與組織員結(jié)合自身崗位實際，自選課題、輪流授課。課程內(nèi)容既有發(fā)展黨員、換屆選舉等程序的嚴謹規(guī)范，又有“三會一課”、主題黨日等活動的創(chuàng)新策劃，更有政研論文撰寫、宣傳稿件采編等實操技巧。這種“量身定制”的業(yè)務(wù)“營養(yǎng)餐”，讓學員們在備課中深鉆細研，在授課中互學互鑒，有效實現(xiàn)了從“要我學”到“我要學”的轉(zhuǎn)變。 沉浸研討 搭建互學互鑒“練兵場” 為了讓培訓“解渴”又“管用”，培訓班變“單向輸出”為“沉浸互動”。課堂上，采取“經(jīng)驗分享+案例復盤+現(xiàn)場問答”的組合式教學法。授課人員不僅講政策依據(jù)，更講實操經(jīng)驗。 “新成立黨支部怎么打請示？”“如何利用黨員積分調(diào)動黨員的積極性？”面對這些基層黨務(wù)工作的問題，黨委工作部人員現(xiàn)場隨機提問，學員即時作答、現(xiàn)場點評。這種充滿“辣味”和“戰(zhàn)味”的實戰(zhàn)模擬，不僅檢驗了學習成果，更在思想碰撞中拉直了問號，掃清了盲區(qū)，切實提升了黨務(wù)人員解決復雜問題的能力。 閉環(huán)管理 激活干事創(chuàng)業(yè)“源動力” 學之愈深，知之愈明，行之愈篤。為防止培訓“一陣風”，黨委工作部建立了“培訓—評價—實踐—提升”的全鏈條閉環(huán)管理機制。每期培訓結(jié)束后，現(xiàn)場對授課質(zhì)量進行量化打分，倒逼授課人員不斷打磨課件、精進業(yè)務(wù)。同時，黨委工作部堅持“學用結(jié)合”，要求參訓人員將課堂所學轉(zhuǎn)化為工作清單，融入黨務(wù)工作實際。通過“以考促學、以學促干”，引導政工員、組織員爭當黨務(wù)工作的“行家里手”，切實將學習成果轉(zhuǎn)化為推動基層黨建全面進步、全面過硬的生動實踐，為陜化公司高質(zhì)量發(fā)展注入強勁的“紅色動能”。(黨委工作部 王珂珮）
